Educação, política e os meios de comunicaçãao no Brasil: Da era do rádio à Internet

Luiz A. Calmon Nabuco Lastória, Juliana Rossi Duci

Resumen


O texto evidencia as intersecções contidas entre os projetos pedagógicos desenvolvidos ao longo do século XX, as políticas econômicas e os meios de comunicação de massa no Brasil. Recapitulamos aspectos históricos relevantes das propostas educacionais no país desde os anos 1920, que culminaram no atual ensino à distância (EaD). Tais projetos, condizentes com os ideais econômicos propalados em diferentes momentos da história brasileira, se mostram confluentes com a intensificação dos meios de comunicação de massa enquanto mecanismos de integração e acomodação característicos da indústria cultural. Desde a chamada “era do rádio” esta confluência não apenas renova os processos de semiformação (Halbbildung), em tempos de cultura digital, como também se aprofunda ainda mais sob capa da democracia formal e do influxo das políticas neoliberais.

Palabras clave


EaD; políticas educacionais; indústria cultural; Halbbildung

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Copyright (c) 2014 Luiz A. Calmon Nabuco Lastória, Juliana Rossi Duci

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Constelaciones. Revista de Teoría Crítica
ISSN 2172-9506