GOMES, L. R. A perspectiva crítica e emancipatória da Teoria Crítica da Educação. Constelaciones. Revista de Teoría Crítica, [S. l.], v. 6, n. 6, p. 167–178, 2016. Disponível em: https://constelaciones-rtc.net/article/view/864. Acesso em: 26 abr. 2024.